IIIAXTЁРскAя OБщЕ,OБPAзOBATEЛЬIIAя lIIкoЛA I.III сTУIIЕHЕи
УПPABЛ ЕlgivIЯ oБPAЗoB

^EIуIЯ

N} 19

AДMиIIисTPAции гoPoДA IIIAхTЁPсКA

IIPАB IIJIА BHУTPE HH EГ О PАCП oPЯtКА

ДrЯ PАБ0THIII{0B
ОБIЦE oБPАЗ hBАTEЛЬHОЙ ШIКОЛЫ
Jуb

19

Г.шIAхTiiPск

LIII CTУIrEHEЙ

I. oбшие ПoЛo}I(eния.

t. B

с

Кoнститyцией ,{oнецкoй Hapoднoй Pеспyблики
Гpрк.цaне .{oнецкoй Hapoднoй Pеспyблики иМеIoT ПpaBo I{a TpyД, To lсTЬ' IIa
ПoЛyЧение ГapaнTиpoBallнoй paбoтьl с oпЛaToЙ тpудa B cooTBеTсTBии c еГo
кoЛичrсTBoМ И кaЧесTBoМ kI I{r ниже' yстaHoBЛrllнoГo ГoсyДapсTBol\{
МиниМaJIЬIIoГo p€lЗ Mеpa, BкJIIoчaя гIpaBo нa вьrбop пpoфессиИ) poДa зaнятий и
paбoтьr B сooTBrTcTrзИkI c пpиЗBaIIиrМ' спoсoбнocTЯМИ, пpoфессиoнaльнoй
сooTBеTсTгlИИ

Пo,цГoToBкoй, oбpaзoBallиеМ и с yнётoм oбщественнЬIХ пoтpебнoстей.

oбpaзoвaтrЛЬнЬIx opГaниЗaцияx И нaу{ньIx 1п{pеж,цениях Tpy'цoBaЯ
ДисциПЛинa oснoBЬIBaеTсЯ IIa coЗIIaTеЛЬнoМ и дoбpoсoBесTIIoМ BЬIПoЛнении
paбoтникaми сBoиХ Tpy.цoBЬIх oбязaннoстей И ЯBЛЯeTcЯ неoбxoдиMЬIМ
yсЛoBиеM opГaнизaции эффективнoй paбoтьI и уrебнoГo Пpoцессa.

B

Tpyд oв aя ДИcЦИПЛИн a o б еспечиBarTся МеTo.цaМи yб еx<де lнутЯ И Пo oщpе Hия
дoбpoсoвrсTlloГo Т.pyДa. К нapyшIиTеЛЯМ .цисциПЛинЬI ПpиМеняIoTся MеpЬI

ДисциПЛинapнoГo и oбщестBеI{нoГo вoздействия.

BнyTpеHнrгo Tpy.цoBoгo paсПopя.цкa (дaлее Пpaвилa)
paсПpoсTpaltЯIoTся I{a Bcеx paбoтникoв oбщеoбpaзoвaтельнoй пIкoЛЬI I-III

2. Пpaвилa

стУпеней J\Ъ 19.
3. I-{eльro Пpaвил ЯBЛЯеТся oПpе.цеJIение oбязaннoстeй пr.цaГoГиЧескиx и
шIкoЛЬI' ПpеДyсМoTpеI{нЬIx нopМaМи, кoTopЬIе
pa0oTIIикoB
ДpyГиx

yсTaIIaBJIиBaЮT внyтpенний paсПopяДoк B IIIкoЛе. УкaзaнньIе нopМЬI
cooTBеTсTByIoT Tипoвьrм ПpaвиЛaМ BIIyTprннеГo paсПopЯ.цкa, yтвеpждённЬIr нa
c oбp aниях Tpy.цoBoГo кoЛЛекTиB a и пpo фсоЮзнoГo кoМиTeTa.

4. Bсе

BoIIpoсЬI, сBяЗaннЬIе

с

ПpиМенeниеМ ПpaBиЛ BнyTpеHI{rГo

Tpy.цoBoгo paсПopЯДKa' pешIaеT .циpекTop шIкoЛьI B Пpе.цеЛax Пpе.цoсTaBЛrнньIx

еМy шoлнoмo.tий, a B сЛrlaяХ'

Пpe.цyсМoTpеIlнЬIx действyroщиМ
Зaкoнo.цaTеJIЬсTBoM И TIpaBИrIaМи BIIyTprIIнегo paсПopяДкa' сoBМrcTнo LIЛИ TIo
сoГЛacoB aшvTтo с пpoфсoloзнЬIМ кoМиTеToМ.

II. Пopядoк пpиёмa и yBoЛЬнrния paбoTникoв.
5. Гpaхсдaне ,{oнецкoй Hapoднoй PесгryбJIики свoбoДнo вьrбиpaтoT BиДьI
МесTo
ДеяTеJIЬн6сTи, не ЗaПpещённьIе ЗaкoнoдaTелЬсTBoМ' a Taкже пpoфессиIo,
paбoтьI B сooTBеTcTгlИИ сo сBoиМи сПoсoбнoсTяМи.

Пpиём нa paбoтy и yBoJIЬнение paбoтникoB ПpoиЗBo.циTоЯ B сOOTBеTQTBИИ
c действyЮщиМ зaкoнoДaTeЛЬсTBoМ o Tpy.це.

Paбoтники шIкoЛЬI ПpиниМaЮTся нa paбoтy Пo Tpy.цoBЬIМ .цoГoBopaМ и
кoIITpaкTaМ B сooTBеTсTBии с действyIoщиM зaкoHo.цaTеЛЬсTBoМ.

6. Пpи пpиёме

I:ra
ПoсTyПaloщrГo нa paooTy:

-

paбoтy paбoтoдaтель oбязaн пoтpебoвaть

oT

Tpy.цoByIO книяtкy, oфopМЛенHylo B yсTaIIoвЛеннoМ Пopя.цкr, ПaсПopT,

ДиПЛoM kIЛkI дpyгoй .цoкyМrнT oб oбpaзoвaнии ИЛИ пpoфессиoнaльнoй
Пo.цГoToBке. BoеннoсJIyя{aщие, yBoЛеннЬIе B зaIIaс. Пpедъявляroт вoенньrй
6илeт.

Лицa, ПpиниМaеМЬIe

нa paбoтy,

тpебyroшцyrо сПециulJIЬHЬIх знaний,
oбязaньI ПprДocTaBиTЬ сooTBеTсTByIoщие .цoкyМеIITьI oб oбpaзoвaнии ИЛИ
пpoфессиoнальнoй Пo.цГoToBки:дипЛoМ, aTTесTaT, y,цoсToBеpениr, кoПии
кoTopьIx зaBrpяIоTсЯ.циpекTopoМ шIкoЛЬI и хpaн,ITсЯ B ЛиЧнoМ.цrЛе paOoTIIикa.

Лицa, ПpoсTyПaloщие нa paбoтy, oбязaньr пpe,цoсTaBиTЬ Мe.цицинскoе
з

aклЮчrн иe o6 oTсyTсTB ИИ

Пpи

rIp oTkIBoП oкaЗa

ниЙ Для

p aб

oтьr с .цrTЬМи.

зaкJIIoЧeHИИ TpуДoвoгo .цoГoBopa зaПpещaется щебoBaTЬ oT Лиц,

ПoсTyIIaЮщих ъIa paбoтy, сBеДениЯ
Пpинa.цЛе}I(нoсTи, Пpoисxox{ДenpIИ

и

oб иx пapтийнoй kl

IIaциoн€LЛьнoй

ДoЧП\dенTЬI' Пpе.цсTaBЛе}Iиr кoTopЬIX не

Пpr.цycМoTpенo зaкoнo.цaTеЛЬcTBoМ.

7.Pa6oтники цIкoЛЬI МoryT paбoтaть Пo сoBМесTиTеЛЬсTBy B сooTBеTcTBии
с действyЮщиМ зaкoнo.цaTеЛЬсTBoM.

8. Пpиём нa paбory Пе,цaгoГa oфopмляrTсЯ пpикaзoM IIo

yПpaBЛеHиIо

oбpaзoвanИЯ aДМИIIисTpaции г.LШaxтёpскa, кoтopьlй дyблиpyеTcя Пpик€tзoМ

paбoтникy

Пo.ц

Пo

poсПисЬ.

9.LIa Bсrx paбoтникoв,.цЛЯ кoTopЬIx paбoтa B IIIкoЛе

МrсToМ paбoтьr, Bе.цyTся кнюкки B

ЯBIIЯeTcЯ oснoBIIЬIM

пopя.цке,

yсTal{oBЛrннoМ

Зaкoнo.цaTеЛЬсTBoМ.

Ha теx, ктo paбoTarT IIo сoBМrсTиTеЛЬcTBy' TpyдoBЬIе кHи}кки Bе.цyTся IIo
ocнoBIIoMy МесTy paOoTьI.

Зaпись B Tpy.цoBylo книжкy свеДений o paбoтe Пo сoBI\lесTиTrЛЬcTBy
ГIpoиЗBo.цИTcЯ IIo }I(rЛaниIo paбoтникa paбoтo.цaтeЛеМ пo МесTy oснoвнoй
paбoтьr.

TpyдoвьIе книxtки paбoTникoB хpanЯTcЯ кaК ,цoкyМенTЬI сTpoГoй
oTЧrTнocTи.

oтветственнoсTь зa opГaниЗaциЮ Be.цeния yuётa, сoxpaннoсTЬ и BЬI.цaЧy
Tpy,цoBЬIx кни)кrк BoзлaгaеTcЯ Ha ДиpекTopa ЦIкoЛЬI.

Ha

BpеМя Boеннoгo ПoJIo)кения, upезвьIuaйнoй cpITУaЦpII4, ПPИ yгpoЗе
УTepv^' Пopчи ИЛI4 yIIиЧTo}кeHИЯ Tpy.цoBoй книжки' дoПyскaeTся BЬI.цaЧa
тpyлoвoй книrrtки её BЛa.цеЛЬцy ДЛЯ BpеMеI{HoГo xpaнения нa oсIIoBaI{ии
ЗaЯг;IeнИЯ B свoбoДнoй фopме Ha v|NIЯ .циprl(Topa шIкoЛЬI. Пp, ЭToМ у
paбoтoдaтеля oстaётся кoПия тpyдoвoй кIIи)кки' скpеплённaя ПеЧaTЬIo
oбщеoбpaзoвaтeльнoй IшкoЛЬI I.III стyпeней Ns 19. B TaкoM сЛyчaе,
oTBеTсTBеннoсTЬ зa сoxpaнHoсTЬ тpyдoвoй кI{и)кки ЛoxtиTсЯ нa её BЛa.цеЛЬцa.
Пoсле oTМrнЬI BoеннoГo Пoлo)I(ениЯ, чpезBЬIчaйнoй cИ.IуaЦИИ, BЛa,цеЛец
тpyлoвoй кни)кки o6язaн B Течение 7 днeй BеpIIyTЬ ТpyДoBylo книжкy B
КaДpoBylo слyжбy paбoтoдaтеля.

Tpyдoвaя кни)ккa paнее yсTaнoBJIеннoГo oбpaзцa,

oфopмпеннaя

B

c

IIopMaтиBньIМи ПpaBoBЬIМи aкTaМи, кoTopЬIr .цействoвaли Дo
oбpaзoвaния ,{oнецкoй Hapoднoй PесгryбЛИ:кИ' действитrЛЬнa и oбменy не
ПoДJIеяtиT И IIpr.цЪЯBЛЯeTcЯ paбoтoдaтелro с цеЛЬЮ ПoдTBеpxtДeЕИЯ c.Гa)Кa,
св едений o квaлиф ИКaЦИИ и TpyДoBo й .цeятелЬнoсTи.
сooTBеTсTBvIkI

Пpи oфopМЛении нoвoй тpyдoвoй кни)кки сBе.цениЯ o сTaже и

Tpy.цoBoи

.цеяTеЛЬнocTи Пpе,цЬIДyщиХ Пеpиo.цoB IIе BI{oсиTся.

10. ПpинИNIaЯ paбoтникa ИЛvI ПеpеBoдя еГo B yсTaIIoBЛеннoМ ПopЯДке Ha
ДpyГyЮ paбoтy, pyкoBo.цитель oбязaн Пoд Личнylo poсПисЬ:

a) paзъяcIIиTЬ paбoтникy rГo ПpaBa и oбязaннoсTи и пpoинфopМиpoBaTЬ
ГIo.ц paсПискy oб yслoвИЯ:x TpУДa' :нaIIИЧуIИ Ha paбo.rем МесTl, Г.цe oH бyлет
paбoтaть' oПacнЬIx и BpеднЬIx ПpoизBo,цсTBеI{нЬIх фaктopoв, кoTopЬIе ещё не
yсTpaIIенЬI' и BoзМoх(нЬIХ Пoсле,цсTBияx иx BЛиянkтЯ Ha з'цopoBЬe, еГo ПpaBa нa
ЛЬГoTЬI И КoМПенсaции Зa paбoтy B Taкиx yсЛoBиЯx B сooTBеTсTBии U
действytoщиМ з aкoнo.цaTrЛЬ

б)

сTB

oM и к9ЛЛекTиBнЬIМ .цoГoBop oМ

oЗнaкoМиTЬ paбoтникa

с

;

ПpaBиЛaми BIIyTpеIIнеГo

Tpy.цoBoГo

paсПopЯДкa и кoЛЛeкTиBtIЬIМ'цoГoBopoМ;

в) oпpедеJIиTЬ paбoтникy paбouеr МесTo, oбеспечиTь еГo неoбxoдиМЬIМи
для paбoтЬI сpе.цсTBaМи;

г)

paбoTникa
гиГиеHe
ПpoиЗBo.цственнoй calнИTФИkц
безoпaснoсTи.
ПpoиI{сTpyкTиpoBaTЬ

Пo Tеxникe OrЗoПaснoсTи,
Tpyдa И ПpoTиBoПoжapнoй

11. Пpекpaщrние Tpy.цoBoГo .цoГoBopa мo)кrT иМеTЬ МrсTo ToЛЬкo Пo
ocIIoBaI{ияМ' Пpе.цyсМoTpeннЬIМи B кoIITpaкTе.

12. Paстoplкение тpy'цoвoГo дoгoBopa пo

у|II|4ЦИaTИBe paбoтoдaтеля

ДoПyскaеTся B сЛyчaяx, Пpе.цyсМoтprннЬIx дeйствyroщиМ зaкoнo.цaTеЛЬсTBoМ и
yсЛoBияМи кoIITpaкTa.

Увoльнение Пе.цaГoГиЧескиx paбoтникoB B сBязи с сoкpaщениrM объёмa
paбoтьI Мo}I(еT иМеTЬ МесTo ToЛЬкo B кoнцr 1..rебнoгo Гo.цa.

Увoльнение пе.цaгoГиЧеских paбoтникoB Пo pезyJIЬTaTaМ aTtecTaЦИИ, a
Taкяtr B слyчaяx ЛИКBИДaЦИИ IпкoЛЬI' сoкpaщения кoЛичеcTвa kтЛk| IJJТaTa
paбoтникoв oсyщесTBIIЯeTcЯ B сooTBeTсTBуIИ с действyroщиМ
ЗaкoHoДaтеЛЬстBoN{.

!иpектop

шIкoЛЬI Мo)кrT бьIть oсвoбoхtдён

BЬIшIесToящиМ

oт зallиМarМoй

.цoлlкHoсTи

opгaнoМ yПpaвЛения B сooтBeтсTв.kIИ c дeйствyroщиМ

Зaкoнo.цaTелЬсTBoМ.

13.
З

aB

Пpекpaщениr Tpy.цoBoГo .цoГoBopa офopмляется

е.цyloщrГo yПp

aBЛ

rниеМ

o

Пpик€lзoМ

OpaЗoBaIIИЯ ИЛу1 .циprкTopoМ.

PaбoтоДaTеЛЬ oбязaн B .ценЬ yBoлЬнения BЬI.цaTЬ paбoтникy
нaДЛrжaщипl oбpaзoм oфopМЛеIIHyIo TpyдoBylo книxtкy и пpoизBесTи с IlиМ
paо.rёт B сooTBeTсTBИkI с действyroщиМ зaкoнo.цaTеЛЬсTBoМ. Зaтlиcvl oб
yBoЛЬнении в тpyдoвoй КIIи)кке .цoЛ}кIIЬI пpoизBoДиTЬcя B сooTBеTcTBkIИ c
фopмyлиpoвкoй действylощеГo зaкoнo.цaTеЛЬсTBa сo ссьrлкoй нa
ПyIIкT' cTaTЬIo зaкoнa. {нём yBoЛЬнени'I cЧИ.ГaeTcЯ
cooTBеTсTByloщии

|4.

ПocЛе.цний День paбoтьI.

III. OснoBtIЬIr ПpaBa и oбязаннoсТи paбoтникoв
15. ПедaгoГическиe paбoтники иМeют сле.цyloЩие ПpaBa и свoбo.цьI:

1) свoбoдy ПpeПoдaBa:яИЯ) свoбoдное BЬIpaжrние сBorГo Мнения, свoбoдy
oT вМrIшaTeJIЬсTBa в пpoфесcиoIIaJIЬнyIo .цeяTrлЬнoсTь;

2) свoбoдy вьIбopa и исПoЛЬзoBaIIия Пе.цaГoгиЧeски oбoснoвaннЬIx фop',
сpr.цсTB, Метo.цoB oOyЧrния и Boспитa}lИЯ;
3) пpaвo нa TBopческyIo ИНИЦИaTИBy, paзpaбoткy и ПpиМенение aBTopcкиx

Пpo|paММ И MеTo.цoB oб1^rения И BoсПитaHия B Пpе.цrлax pеaлизyeмoй
oбpaзoвaтельнoй ПpoГpaММЬI, oT.целЬнoгo щeбнoгo пpе.цМеTa;

4)

ПpaBo

сПpaBе.цJIиBoе

нa
И

зaщиTy пpoфессиoнaльнoй чlсTи' дoсToинсTBa, I{a
paссЛe.цoBallие нapyшениЯ нopМ
o0ЪrкTиBI{oе

пpoфеcсиoнaльнoй эTики ПеДaгoгическиx paбoтникoв;

)Д{aсTие B эксПepиМеI{TzrЛЬнoй
ДrяTеЛЬнocти, paзpaбoткax и Bo BIIедpении иннoвaций;

5) I]paBo IIa

6) ПpaBo ъ|a r{aсTиr B

И

Мe)кДyllapo.цнoй

oбсy>кдении BoIIpoсoB, oTнoсящихся к

дrяTеЛЬнoсTи lIIкoЛЬI' B ToМ чисJIr чеpез opГa}IЬI yПpaBЛенИЯ И oбщественнЬIе
opГaниЗaЦkIИ;

Педaгoгические paбoтники
сoциаJIЬнЬIr ГapaIITии

LIМеIOT

сЛrдyloщие Tpy.цoBЬIе

ПpaBa

:

t) пpaвo нa сoкpaщённyro Пpo.цoDI(итеЛЬнoсTЬ paбoчeГo BpеMеI{и;

2) пpaвo нa дoПoЛIIиTеЛьнoе пpoфессиoн€шЬЕoe

oбpaзoBallиr пo пpoфилro

IIе pе)ке чеМ o.цин paЗ B ПяTЬ ЛеT;

ПеДaгoГическoй.цrяTелЬнoсTи

3) пpaвo нa ежеГoДньIй ocI{oBIIoй },Цлинённьrй oплaчивaемьrй oTПyск'
ПpoДoЛ}киTеJIЬ}IoсTЬ кoTopoГo oПpе.цeЛяrTсЯ ПpaвителЬсTBoМ ,{oнецкoй
Hapoднoй Peспyб ЛИКИ;
4) пpaвo нa .цocpoчнoе н€LЗнaЧeHие TpyдoBoй ПенсИИ, ПeъIcИи Пo BoзpacTy
ПopЯДке, yсTaIIoBЛe}IнoМ зaкoнoдaTеЛЬсTBoМ ,,{oнецкoй Hapoднoй
Pеспyблики.
1

6. Педaгoгичrские paбoTники oбязaньr:

.цеяTеJIЬI{осTЬ нa BьIсoкoМ пpoфессиoнaГIЬнoМ
ypogне, oбеспечиBaTЬ B ПoЛнoМ oбъёме pе€rПиЗaциЮ ПpеПo.цaBaеМьш yЧеoнЬIх

1) ocyщесTBЛЯTь сBoIo

пpеДMеToB B с99TBеTсTBии с yTBеp)к.цённoй paбo.lей пpoгpaммoй;

2) сoблroдaTЬ

ПpaBoBЬIе, нpaBсTBеIIньIе
TprбoBaниям пpoфеcсиoнсLЛьнoй эTики;

и эTичeскиr

нopMЬI, сЛr,цoBaTЬ

3) yBaх(aTЬ чеcTЬ И дocToиIIсTBo oбуraroщklкcЯ И дpyГиx yчaсTникoB
oбp aзoвaтеЛЬнЬIx oтнorшений;

4) p€BBиBaTЬ y

oбyraroщИXcЯ

ПoзIIaBaTеЛЬнyIo

aкTиBнoсTЬ'

сaMocToяTеЛЬнoсTЬ' ИНИЦkIaTИBУ, TBopЧеские сПoсoбнoсTи' фopмиpoвaть
гpaжДaнскylo ПoзициК), спoсoбнoсTЬ к TpyДy k| )киЗни B yсЛoBияx
сoBprМrннoГo NIИpa' фopмиpoвaть у oбyuaющИхcЯ кyЛЬTypy З,цopoBoГo 14
б

езoпaонoгo oбpaз a }кИЗНИ;

КaЧ

5) пpименЯTь пе.цaГoГиЧески oбoснoвallнЬIr и oбеспечиBaloщие BЬIсoкoе
уI Bo cтIИT aътИЯ;
е cTBo o бp aз o вaния ф opмЬI' МеTo.цЬI oбy{ен ИЯ

б) y.rитьrBaTЬ oсoбеннoсти псиxoфизиЧескoгo pЕBBиTия oбуaющихcя и
сocToяHие иx ЗдopoBЬя, сoблroдaTЬ сПеци€tЛьHЬIr yсЛoBия, нroбxoДиМЬIr ДЛЯ

пoЛyчeния oopaЗoв,aLIkIЯ ЛицaМи с oгpaниченньIМи BoЗМo)кI{oсTяМи з.цopoBЬя,
BЗ aиMo.цействoв aтЬ пpи н еoбxoдиМo cTи с Мr.цицинскиМи opгal{из a
ЦИЯМИ'
7) системaтиЧески IIoBЬIIIIaTь свoй пpoфeссиoн€шЬньIй

ypoвень;

8) Пpoxo.циTЬ aTTесTaциЮ нa сooTBeTсTBие зaнимaемoй 'цoЛяtнocTи

B

ПopяДке' yсTaIIoBЛеI{нoМ Зaкoнo.цaTеЛЬcTBoм.{oнeцкoй Hapoднoй Pеспублики;

9)

B

сooTBеTсTBии с Tpy.цoBЬIМ ЗaкoнoДaTеЛЬстBoМ
ITpеДBapиTеЛЬнЬIе Пpи пoсTyПлении нa paбoтy и Пrpиo.цичrские MrДиЦинские
oсМoTpЬI' a Taк'{tе BIIroЧеprДные МеДицинсКие oсМoТpЬI пo нaПpaBлеI{иЮ
ПpoХo.циТЬ

paбoтoдaтеля;
10) пpoxo,циTЬ B yсTaIIoBЛеннoМ зaкoнoдaTеЛЬсTBoМ .{oнецкoй Hapoднoй
Pеспyблики ПopяДке oбyнение и ПpoBеpкy зътaниiа и нaBЬIкoB Пo oxpaне TpyДa;

11) сoблroДaTЬ Устaв и Пoлoх<ение цIкoЛЬI' oсyщеcTBляroщей oб5..lение,
ПpaBИIIa BнyTpеннеГo paсПopЯ.цкa.
pa0oTникaN,l
ПедaгoгиЧrскиM
зaпpещaеTся
исПoЛЬЗoBaTЬ
oбpaзoвaтеЛЬнyЮ ДеЯTеJIьнoсTЬ Для пoЛиTическoй aГvlTaЦИц Пpинyхt.цrниЯ
oбyнaroщИXcЯ к ПpиIIяTиIo ПoЛиTическиx' pеЛиГиoзнЬIx ИIIИ ИtIЬтx yбеx<дений
либo oTк€tзy oT Hиx, .цЛЯ pztз}I(ИГa:нИЯ сoциaльнoй, paсoвoй, нaциoн€LЛьнoй
poЗни' ДЛЯ aГklTaЦИИ, ПpoПaГaнДиpyloщeй исклroчиTелЬнoсTЬ, ПpеBoсxoДсTBo
либo HrПoЛнoценнocTЬ ГpDк.цaII пo пpизнaкy сoциaльнoй, paсoвoй,
нaциoнzLJIьнoй, pеЛиГиoЗнoiт иllи язьrкoвoй ПpиHa.цЛextllocTи' иx oTIloцIeния к
peIlИгИИ' B ToI\4 чисЛr Пoсpе.цсTвoм сooбщrIII4я oб1^raroщv|МcЯ неДoсToBrpнЬIХ
сBе.цении o0 иcTopичесКиx, нaциoн€lJIЬнЬIx' peлиГиoзнЬIx И кyЛЬTyplrЬIx
.ГpaДИЦИЯx нapoДoB, a TaЮI{е
для пoбyж.цеIII4я oбу.raroщИхcЯ к действИЯМ'
ПpoTиBoprЧaщиN{ Кoнститyции loнецкoй Hapoднoй Pеспyблики.

ПедaгoгиЧескиe paбoтники несyT oTBeтсTBенIIoсTЬ зa неисПoЛнениr иЛи
}IrнaДЛеxtaщее исПoЛнениe BoЗЛontенньIХ нa ниx ooЯзaннoсTеи B Пopя.цке и B
сЛyЧaяx' кoTopЬIе yсTa}IoBЛеньr Зaкol{aми,.{oнецкoй Hapoднoй Pеспу6лики.
Hеиспoлнение ИЛИ rIenaдЛе}кaщее' исПoЛнениe педaгoГическиМи paбoтникaми
oбязaннocтeiа, Пpr.цyсМoTpеIlнЬIx .цaIIнЬIМ IIy}rкToМ, y!IиTьIBaеTсЯ T7pут
Пp oХoж.ц e}l.ИуI

иМи

aTTе

c.Г

aЦИИ.

17. Bсе paбoтники oбязaньt:

a) paбoтaть дoбpoсoвесTl{o,

Устaвa
TpУДa;

BЬIПoЛIIяTЬ 1^rебньlй prжиМ, тpебoвaния
шкoЛЬI npaвуIЛa BI{yTpеннеГo paспopядкa' сoблro.цaть .цисциПЛинЬI

б)

BЬIПoЛняTЬ TpебoBaния

Пo oxpaнe Tpy,цa' TеxIIики

безoпaонocTи'

0езoПaснocTи.
пpoTиBoIIoжapнoи
ПprДyсМoTpеI{нЬIr сooTBeTсTByIoIциМи IIpaBиЛЕlМИ И ИIJcTpyкцияМи ;

пpoиЗBoДсTBеI{нoй

caНИ^ГфИИ'

в) беpень oбopyдoвaъIИe' иI{BeнTapЬ' МaTеpиaГIЬI' )Дleбньte пoсoбия ИT.Д,,
BocПиTЬIBaTЬ y r{aщиxся бepеx<нor oTIIoЦIeниe к иМyщeсTBy IIIКoJIЬI.

Кpyг oбязaннoсTrй фaбoт), кoTopьIе BЬIПoЛняеT кalк.цЬIй paбoтник Пo
свoей сПеци€шIЬHoсти, квaлификaЦИИ I4IIиI ,цoЛ)кнocTи, oПpеДеЛяеТсЯ
18.

ДoЛ)кнoсTIIыМи (paбoними) инстpyкциЯМи и I]oJIoxtеHИЯNIИ' yTBеpжДrIIHЬIМи B
yсTaHoBлеIIнoМ пopядке квалификaциoннЬIМи сПpaBoчнkIКaМИ дoлrтснoстей

paбoт И
спpaBoчI{икaМи
пpoфессий paбoниx, ПoЛo}I(енИЯМИ kт ПpaBиЛaМи BIryTpеIIнеГo paсПopяДкa
шIкoЛЬI и yсЛoBияМи кoIITpaкTa, Г.цe эTи oбязaннoсTи кoHкpеTизиpyIoTся.

сЛyжaщих kI тapифнo-квaлификaциoнHЬIМи

IV. oснoBtIьIе oбязaннoсTи ДиpeкTopa ЦIкoЛЬI.
19.

!иpекToр I]IкoЛьI oбязaн:

a) oбеспеЧиTЬ неoбxoдиМЬIе opГallизaциoнньIе и экoнoМиЧrские yсЛoBия
ДЛЯ ПpoBеДения yнeбнo-вoсПиTaTеJlЬнoГo Пpoцессa нa ypoBl{r

ГoсyДapcTBеI{нЬIx сTaIIДapToB кaчrсTвa oбpaзoBaътИЯ, для эффективнoй paбoTЬI

ПrдaГoгичrcких И дpyГиx paбoTникoB IIIкoлЬI B сooTBrTcTBуTИ с их
сПециaJIЬнocTЬIo иЛи кB€LПификaцией;

б) oпpeдеЛиTь paбoтникaм paбouие МесTa, сBoeBpеМеHIIo .цoBo.циTЬ Дo
cBе.цениl1 paсПиcaнИe ЗaъIЯTиЙ', oбecПrчиBaTЬ иx неoбxoдиМЬIМи сpе.цсTBaМи
paбoтьI;

сoBеpшrнсТBoBaTЬ у{ебHo.BoспиTaTeлЬнЬIЙ Пpoцeсс' BIIеДpяTЬ B
ПpaкTикy лyvшrий oПЬIT paбoтьI, ПpедЛoжeIlИЯ Пe.цaгoГичeсКиx И ДpyГиx
paбoтникoB' IIaПpaBЛеннЬIе нa yЛyчшeниr paбoтьr шкoЛьI;

в)

г) opгaнизoBaTЬ aTTесTaциЮ Пе.цaГoгиЧеских кa.цpoB кaк B сBorй шIкoЛl,
Taк и B сooTBеTc^tBИLI с сoГЛaшэъIИЯNIИ B .цpyгиx уreбньrx зaBе.цеHи,IХ;

paсTopГaTЬ Tpy.цoBЬIе ДoгoBopЬI с ПеДaгoГическиMи
'ц) ЗaкЛIoЧaTЬ kI

paбoтникaМи B сooTBrTc TBИИ с действyloщиМ зaкoнo.цaTеЛЬсTBoМ;

е) дoвoдиTь Дo сBедения ПеДaгoГиЧескиx paбoтникoB B кoнце yчrбнoГo
ГoДa Пе.цaГoГичrскyЮ нaГpyзкy нa сnе.цyющий 1^rебньIй гoД;

ё) oбеспеЧиBaTЬ BЬIПЛaTy зapaбoTl{oй плaтьr ПедaГoГиЧескиМ и

.цpyГиМ

paбoтникaМ B yсTaIIoBЛенньIе сpoки. ПpедoстaBЛяTЬ oTПyскa BсrМ paбoTникaМ
шкoЛЬI B сooTBеTcTBИИ с гpaфикoМ oTПyскoB;

Tpy,цa,
сoбЛIo.цaTЬ ПpaBиJIa oХpaнЬI Tpyдa' yЛуrцIaTЬ yсЛoBиЯ
caНklTapИИ,
oбеспечиBaTЬ yсJIoBИЯ TеxIlики безoпaснoсTи' ПpoизBoдственнoй

х()

HaДЛе}(aщее TrхниЧескor oбopyдoвaтvle
ЗДopoBЬIr k| безoпaсньrе ycЛoвия Tpy.цa'
paбoтникaМи Tpy,цoBЬIx oбязaннoстей.

Bсеx paбoниx MесT,

сoЗ.цaBaTЬ

неoбхoДимьrе ДЛя BЬIПoЛнrниЯ

B

ПpaBиЛax тpебoвaний, сoблroдение кoTopЬIx Пpи
yслoвий Tpy.цa,
ПpoBе.цении paбoт неoбхoдимo ДЛЯ ГapalTИИ безoпaсньrх
кoМиTrToМ' ПpиниMarT МеpЬI,
ДиpекTop' Пo сoГЛaсoBaIIиIo с пpoфёoloзнЬIМ
ГapallTиpyloщиr безoпaснЬIе yсЛoBуIЯ Tpу Дai

Пpи

oTcyTсTBии

BoПpoсaМ
IIpoBo.циTь oбyuение, иIrсTpyкTa>К kт пpoBеpкy знaний пo
нopМaTиBI{ьIМи
oxpaнЬI TpуДa' пoя